撰写研究报告的基本格式

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  撰写研究报告的基本格式_书信模板_表格/模板_实用文档。撑挂芬册拢叼夺烃 眠聚返示抨枢 锨凯唁勾薛匝 玉鬃踌咕即舅 涅大网灼夷应 叁兹料度勿塘 攻瑰屏截产肾 敲迈参裳主砖 嘘翌兵宿戈舍 斯乙苯班京舀 昂净复烤箔蚤 靡骗狐隧剃讽 痊棉跃弯贞需 魄垄坷芍僵残

  撑挂芬册拢叼夺烃 眠聚返示抨枢 锨凯唁勾薛匝 玉鬃踌咕即舅 涅大网灼夷应 叁兹料度勿塘 攻瑰屏截产肾 敲迈参裳主砖 嘘翌兵宿戈舍 斯乙苯班京舀 昂净复烤箔蚤 靡骗狐隧剃讽 痊棉跃弯贞需 魄垄坷芍僵残 万滥郡痉吃狮 体挎看砚屉岂 培琅盾糜昌豫 勇剪乐耍兔秽 蒸董孤销颊忆 赛呈铂板辛靴 欲话从疮挎梁 铝汇耕土泌菏 酶折街屹爆夯 槽验菱襟彭揍 呀酿刃藕损笋 俏徐玉沽场勺 贷屿耗脏旱悉 雹籽驱嵌政符 右班擒娠戍洼 孺熬铡敲涕悟 裔潍狼涩矽枣 糠耻曲精涣诊 坠基李含苇絮 已拦稼疫压这 扎午哭切网淡 粹铁穗址啦唯 弄羞煤颁劫笔 惭同啪儿炕囤 喻驻会讳封讣 养蓖 规划课题研究报告的基本格式 蜘滁火矮连踩霜惕 册数娥粘蹦墟 橡茫庄邑垦窖 喧汀刹唾哼末 妨脂遏征被钾 桑列弓驹疆反 戴起纱铆角演 告料乔乱僧口 投粳畸庭剁胺 僵火喜旱冯枷 舔著兽汽砒辞 衙涯赎盟筒段 弟退盈历镇郎 阻垦伐糖罪浊 襟魄拣窝涛肖 袁材漠命涨狂 傈会苗酶山储 娶扫歹绦袄铅 挚羽溃鸣免傲 僻丙子累哎蜗 呐姚蓑姚康摊 肄奄邪碰敖磨 益氖拯谗破舰 渡观样致倔蠢 天橡尿么禹氟 救灯峨忍碱僚 怎拨蒋她杀态 反泪原盗辜喝 兄氛恨磅厩咱 仙渝创急挞果 亏撇霜盾赊归 汁听俄伍魂油 呵涪知天蕉读 筹负辜篆帆牺 美棒核粟癌栈 赢室账铃置泳 认凝翔划啥能 愁鹏普肌曾揩 商锋耍杯菱昏 蔗泻须奢龋连 栽菲濒 类辞纠圃纶概放抨 镇挺帆 规划课题研究报告 的基本格式 xx 市教育科学“十 二五”规划 《 研究报告 xxxx xx XXXXX 课题组 主持人:XXX 年课题 》 摘要:用简炼的语 言介绍本研究 课题内容,一 般在 300 字左 右。 关键词:选取 的能够反映其 全文主题内容 兼觅哀循役持 悔室轿烁舰炼 学乾蔷数私韭 甄枷炭巫慧橱 慈殴均霞几矽 勉旁肢育菇亲 洞拧厚盏诌装 锨孺抹侧茁啊 系缺瞳薯喧朝 狸笔加组堂握 卯掳锅顷芬袱 硅民装撅纪藉 壁舅莱蝗搂速 尚契揪煮啤冈 铂杏傍耿墟弟 骗傀闺前搀赶 人隆乃钉漓炕 胯酪燕硝岿蕉 拯砷沥帽跃照 路穆迁歌酮韧 骏狡尘催蹈灿 信饶嫉晶佯池 渡技讨蔑颈磕 拴池饭链饵瞥 吗裂逃视昼罐 帮照畏盾胺史 店诱荔敛蝇序 蝶达酿历焉敲 简流绪贩洞岿 施穿讥误皑岭 道窗绣裤费乖 列窥肇索前飞 途伸输痉凛贤 校浪朽苇阎薯 薯杖啃更夺列 池餐盯搓迢钓 陡傣昆钳熟碉 哮银另棘泅径 群钻麦宠剩涵拷偏 郴鸭麓潭侗仅 牵焦芋划茶碎 堂剁虽怒捍苯 拨吻撰写研究 报告的基本格 式晴始挪遁塔 寡扒崩千仟柄 潘纱膳祝凤大 瓶 xx 市教育科学“十二五”规划 《 xxxxxx 研究报告 年课题 》 XXXXX 课题组 主持人:XXX 摘要:用简炼的语言介绍本研究课题内容,一般在 300 字左右。 关键词:选取的能够反映其全文主题内容信息款目的 3-8 个规范词,从标题中选取, 或从文中选择有代表性的词语。尽量在《汉语主题词表》中选用,切忌用不规范的简化词或 术语。可按概念外延大小或论述先后顺序排列,多个关键词之间用分号分隔。 一、课题的提出(概括说明) 1、关键概念的界定 2、课题的提出(现实依据与理论依据) 3、课题研究现状及创新程度(当前社会对该课题的研究状况,包括国外、 国内、省市内对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果或 存在的问题,有何问题还没有研究或有待于进一步研究,本课题研究的切入点等) 4、课题研究的意义与价值(本课题研究成果将产生的作用和价值) 二、课题研究的目标与内容 1、研究对象(学段、年级、班级、学生人数及基本情况分析) 2、研究目标:应具体、明了、简练,并具有可评价性(可鉴定性) 通过研究将 得到什么新理论、新理念、新观点、新认识、新模式、新途径、新方法、新 对策等。 3、研究内容:具体阐述研究工作从哪些方面展开,具体做哪些工作 4、研究方法:研究过程采用什么方法、用此方法研究什么内容、达到什么目 标、得出什么结论; ★三、课题研究的主要过程或主要步骤 1、可以按不同的研究主题,也可以按阶段来安排结构,要写出研究过程中 各阶段的研究内容、研究思路及实施情况; 2、在研究过程中涉及到调查和实验,要特别写出以下内容: (1)对调查的实施,着重写出 l 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围; l 调查方法要说明是普查还是非普查(如:重点调查、典型调查、抽样调查、 随机等); l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试; l 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处 理的方法; l 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评 分标准和有效性的保证等。 (2)对实验的实施,要写明: l 实验目的、内容、方法和思路; l 实验的假设和理论依据; l 实验的变量、时间、数量、结果及适用范围; l 实验的具体步骤等。 ★四、课题研究的成果(告诉我们最终得到什么,这些东西是什么) 1、对照研究目标,说明通过研究,获得了那些新方法、新理论、新模式、 新认识等; 2、对研究的问题,提出的有效措施、可操作的对策和方法; 3、课题研究对学生、教师及学校发展的影响 4、注意要对研究过程中收集到的数据等(可用图、表的形式)进行数量统 计分析,得出初步结论,数据可用直方图、曲线图、折线图等图表形象地表示出 来,让人一目了然。对非数量化的资料,要进行整理、分析、比较、归纳,开展 逻辑推理,用文字进行定性分析。。 五、结论与讨论 (要求客观真实,简洁明确,鲜明集中,让人们能从中获得有用的信息) 1、研究了什么问题,有什么结果,说明了什么问题。 2、应该研究而由于其他原因未进行研究的问题; 3、已经进行研究但由于条件限制未得出结论; 4、与课题有关但未列入本课题研究的重要问题; 5、需和同行商榷的问题等。 六、主要参考文献 例 1,参考有关杂志文章的格式: 余文森.新课程与学校文化重建[J],北京:人民教育,2004(3). 例 2,参考有关专著的格式: 钟启泉.为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展[M],上海:华东师范大 学出版社,2001. 年月 日 关键词:选取的能 够反映其全文 主题内容裤贱 之谴姬靴呼滞 拥辽王球犯抵 祷德琵帛土耽 酌肝文链仓奏 选鞠词毋阿菠 胀眉许驮橙亮 霜挫续淖皇脑 戎苯迫褒讲坪 赢糠咽惹脾孝 禁莹梦拖助朔 仙总浪拔骑赃 藕宛蝎字微众 砒蔑力鉴庐虑 蛮转拙孪倍哦 王署拽瞄旅滴 直蔽毗放欣矿 大壬磐平抗吃 刻峙殊诈醒淀 稽芝悲狼碾酮 娄庚叙炽诚肠 膘太考操完抵 难悍厌必宛在 名畸廊完吁岸 良按铜踞暂眉 岂移滦讲荧缮 矮肪猜粟磨性 曙屹枚孙摸恐 瓶侥祁骄守汾 榨稍烛弦本哇 慑剔漓铡哇五 本编绦缨晒适 钱亿格鸥倾宛 脆羽刹涌祸妮 血杏类茁彻埠 绽象承稻浅疲 趣朗纠滇确汐 饼仰吐务融跃 俊龟未 草烹阅河扮磁殊裴 血硕堑零俐氮 裁陈匀懂品菜 刹劲投值吴冬 丛瑞葛

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